O Agrupamento de Escolas de Airães promove, no próximo dia 7 de julho, o I Seminário Internacional «Conceitos e Práticas na Diversidade e Inclusão», uma iniciativa que decorrerá entre as 09h00 e as 17h00, no Auditório da Escola Básica e Secundária de Airães.
A ação, acreditada como Ação de Curta Duração (ACD), reunirá especialistas, investigadores e profissionais da educação de Portugal, Espanha, México e Argentina, num espaço de reflexão e partilha dedicado aos desafios e oportunidades da educação inclusiva.
Dirigido a docentes, educadores, técnicos especializados e outros profissionais do setor, o seminário pretende contribuir para o aprofundamento de conhecimentos, divulgar práticas inovadoras e reforçar uma cultura educativa baseada nos princípios da diversidade, inclusão e igualdade de oportunidades.
A sessão de abertura está agendada para as 09h00 e contará com intervenções do diretor do Agrupamento de Escolas de Airães, Jorge Morgado, da vereadora da Educação da Câmara Municipal de Felgueiras, Ana Medeiros, e de um representante da Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE), presença ainda por confirmar.
A primeira sessão de trabalhos terá início às 09h30, sob moderação de Lúcia Miranda. O programa arranca com a intervenção de Gabriela Lopéz Aymes, da Universidade Autónoma de Morelos, no México, dedicada à intervenção em crianças com necessidades educativas especiais, abordando programas e estratégias centradas na criatividade e na autodeterminação. Seguem-se Glória Franco e Maria João Beja, da Universidade da Madeira, que apresentarão uma comunicação sobre o papel das famílias na intervenção precoce na Região Autónoma da Madeira.
Após a pausa para café, os trabalhos prosseguem com Silvana Martins, do ProChild CoLAB – Laboratório Colaborativo, que abordará práticas de elevada qualidade no jardim de infância. Seguir-se-á Martina Ribeiro, do Agrupamento de Escolas de Airães, com uma comunicação sobre intervenção psicológica no âmbito da intervenção inclusiva. A manhã termina com um período de debate entre participantes e oradores.
Durante a tarde, a partir das 14h00, realiza-se uma mesa-redonda subordinada ao tema «Conceitos e práticas na diversidade e inclusão», também moderada por Lúcia Miranda. O objetivo passa por analisar e comparar diferentes modelos de apoio aos alunos no âmbito da Educação Inclusiva em vários países.
A primeira intervenção estará a cargo de Gabriela Lopéz Aymes, que apresentará a realidade mexicana. Segue-se Ramón García Perales, da Universidade de Castilha-La Mancha, em Espanha, que abordará as respostas educativas inclusivas implementadas naquele país. Às 15h00, Cristina Ricci, do Centro de Investigación en Psicopedagogía e Investigaciones Psicopedagógicas (CIPsp), em Buenos Aires, partilhará a experiência argentina. A sessão encerra com a intervenção de Cristina Filipe, do Agrupamento de Escolas de Airães, dedicada à realidade portuguesa e às práticas de apoio aos alunos no contexto da Educação Inclusiva.
Depois de uma nova pausa para café, às 16h00, serão apresentadas as conclusões do seminário por Lúcia Miranda, seguindo-se o encerramento oficial dos trabalhos às 17h00.
Segundo a organização, a iniciativa pretende fortalecer a cooperação entre profissionais e instituições, promovendo a partilha de conhecimento e de boas práticas que contribuam para uma escola cada vez mais inclusiva e promotora do sucesso de todos.
